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【新湖南】湖南師大協同創新補齊地方高校物理人才培養短板

2019-04-04 18:57   來源:新湖南   作者:叢楊 廖湘林   點擊:

近年來,地方高校在拔尖人才培養道路上面臨不少困境,如研究生所需的國際視野培養欠缺,國家重點實驗室等大型高水平平臺缺乏等。湖南師范大學物理與電子科學學院在不斷夯實自身發展基礎和提高人才培養能力的同時,積極“走出去,引進來”,探索出一條“科教融合、協同創新”的人才培養體系,有效地補齊了地方高校拔尖創新物理人才培養的短板。

著力創建一流協同育人平臺

受地域等多方條件限制,僅憑自身條件,地方高校很難突破高水平科研平臺缺乏的困境。學院以“低維量子結構與調控”教育部重點實驗和“量子效應及其應用”湖南省高等學校“2011協同創新中心”建設為抓手,推進與高水平高校、科研院所的合作,合力打造科教融合、協同育人的拔尖研究生培養平臺。

(“量子效應及其應用”湖南省高些“211協同創新中心”專家組現場考察。)

2018年10月18日,第一屆量子國際前沿學術會議在湖南師范大學召開,這是首個由中國大陸發起的量子科學方面的學術會議,吸引了全球14個國家和地區的160余位量子領域的專家、學者參會。

此次會議的召開,離不開學院“低維量子結構與調控”實驗室近年來的發展與取得的諸多成效。實驗室自2007年獲批省部共建教育部重點實驗室立項以來,成員共發表SCI論文600余篇,獲得國家發明專利授權4項,承擔科研項目85項,獲得湖南省科技進步獎一等獎1項﹑湖南省自然科學獎一等獎1項﹑湖南省科技進步獎二等獎1項,科研和研究生培養成果顯著。

“量子效應及其應用”協同創新中心是學院的另一大高水平平臺。中心匯聚了中國科學院物理研究所、湖南大學、湖南師大等高校和科研院所的優秀科研人員、導師、研究生,優秀人才比例達60%(不重復統計)。中心已成為開展物理學科基礎性、前沿性、關鍵性和交叉性研究工作的協同創新研究高地。該中心也是地方高校在量子應用領域的唯一一個省級協同創新中心。

(“中國科學院理論物理研究所—湖南師范大學彭桓武科教合作中心”成立儀式在北京中國科學院理論物理所舉行。)

以“低維量子結構與調控”國家重點實驗室和“量子效應及其應用”湖南省2011協同創新中心為藍本及核心,學院逐步整合匯聚了多所大學和科研院所的優勢資源和研究力量,打破學科間的藩籬,先后加入北京譜儀實驗國際合作組(BESIII合作組)和成立中國科學院理論物理研究所-湖南師范大學彭桓武科教中心,為地方高校高水平平臺的搭建提供了很好的范本。

著力打造一流特色學科

學科是人才培育的土壤,土壤不肥沃,再優質的種子也難以茁長成長,開花結果。

2018年,余洪偉教授團隊的研究成果獲湖南省自然科學獎一等獎,而余洪偉教授指導的一篇博士論文也曾獲得全國百篇優秀博士學位論文(2008年)。2015年,劉紅榮教授的研究成果在國際頂級學術期刊《Science》雜志上發表,成為湖南史上第一篇同時以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《Science》發表的研究論文。時隔三年,劉紅榮教授團隊的另一研究成果再次登上《Science》雜志。

學院近年來不遺余力、多途徑、多方式引進海內外優秀人才,目前物理學學科擁有中國科學院院士5人、國家級人才計劃入選者10人、省級人才計劃入選者83人,擁有量子效應及其應用教育部創新團隊、量子效應及其應用湖南省創新群體、超顯微成像湖南省創新群體等創新團隊。學院導師隊伍既包括已卓有成效的學術大咖,也不乏初露頭角的青年才俊,形成了科研創新能力和可持續發展能力“雙強”一流導師團隊。(通訊員 叢楊 廖湘林)

原文鏈接:http://m.voc.com.cn/wxhn/article/201904/201904041550492449.html

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